之前沒有雙減的時候,補習(xí)班和家長還有雙贏的空間,現(xiàn)在只剩下“有錢的卷,沒錢的滾”的模式;再往更早看,在校老師開設(shè)校外補習(xí)班和教輔機構(gòu)補足學(xué)校教育空間都有的說,現(xiàn)在的教育環(huán)境逼的是家長從“雞娃”到下場“炸雞”。 至于其他的空間消費比例和教育相比,都不值一提。 有錢的可以另開賽道,只要大多數(shù)人補不起,那高考就...
回答于 2024-03-31 11:34
牛奶容易腹瀉那是很多人母乳停了很久才又喝牛奶,體內(nèi)分解酪蛋白和乳糖的酶不再分泌了才不消化,如果是一直喝,基本沒有這種情況,現(xiàn)在九零零零后因為小時候一直喝牛奶,很少會有喝牛奶不耐受(過敏的除外) 現(xiàn)有能代替肉蛋奶作用的其他食物還真不多,最完美的也就是大豆以及豆腐豆?jié){這類豆制品,但大豆制品也不能完全取...
回答于 2024-03-31 11:31
那可能是你媽媽哺乳時本身營養(yǎng)很好,然后你后期喂養(yǎng)也很好,母乳主要就是容易吸收,但如果產(chǎn)婦本身營養(yǎng)不夠或身體不好甚至心情不好都是會影響母乳的,它不夠穩(wěn)定,有些早產(chǎn)兒啊,或是身體有問題的啊是需要適當(dāng)配合嬰兒奶粉的因為奶粉的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定。 還有母乳中含有抗體,雖說口服吸收有限但也可以起到提高嬰兒免疫...
回答于 2024-03-31 11:30
不不不,嬰幼兒的消化能力,腎臟代謝和營養(yǎng)需求和大人不一樣,最好還是母乳喂養(yǎng),也不貴還特別好。
回答于 2024-03-31 11:30
以下是一些建議: 探討細(xì)節(jié):詢問孩子是如何得知這些信息的,了解整個事件的來龍去脈。教導(dǎo)處理沖突的方法:朋友說壞話時不要一時沖動去質(zhì)問朋友。找個恰當(dāng)?shù)臅r間與朋友談話,問問是不是有什么誤會?強調(diào)自我價值:重要的是要讓孩子知道,別人的話不能定義她。教育孩子認(rèn)識到每個人都有自己的價值,不應(yīng)該僅僅因為別人的負(fù)...
回答于 2024-03-04 22:53
可以教育孩子采取以下步驟來解決問題: 溝通提醒:首先,鼓勵孩子直接而禮貌地提醒同學(xué)歸還借用的東西。可以是口頭提醒,或者通過書面形式,比如寫個借條,重申物品的重要性并詢問對方何時可以還。設(shè)置期限:孩子可以和同學(xué)商定一個具體的歸還日期,這樣可以給對方一個明確的期望。了解原因:如果同學(xué)一直沒有歸還,可以讓...
回答于 2024-03-04 22:46
首先冷靜,深呼吸,盡量不要立即情緒化,這有助于孩子更清晰地思考如何應(yīng)對。評估情況:判斷這個惡作劇是出于惡意還是朋友間的無害玩笑。如果是無害的玩笑,可能只需要以幽默的態(tài)度對待即可。表達感受:如果你感到不舒服,找一個合適的時機告訴對方你的感受。比如說:“我感到很不舒服當(dāng)你怎么怎么樣……”,這樣可以避免對方感...
回答于 2024-03-04 22:44
建議: 私下溝通:如果可能的話,避免在公共場合指出別人的失誤。找一個私密的環(huán)境和對方談話,可以減少對方的尷尬。使用“我”語言:用“我”開頭的句子,比如“我注意到…”或“我想知道是否我們可以…”,這樣可以減少對對方的指責(zé)感。表達關(guān)心和支持:在談話開始時,可以表達你的好意和對對方工作的贊賞,這樣可以緩和氣氛,例如...
回答于 2024-03-04 22:38
(1)錯誤想法:老師太過分了,居然冤枉我! (1)正確想法:老師不是故意冤枉我,可能不了解實情而已。 (2)錯誤想法:老師不調(diào)查清楚就說我,我恨死他了! (2)正確想法:被冤枉了不要緊,我去澄清就是了。 (3)錯誤想法:以后不聽老師的課了,每堂課我要對著他干! (3)正確想法:我確實不應(yīng)該在考試過程中說話...
回答于 2024-03-04 22:29
1. 傾聽和理解 首先,了解孩子的焦慮來源,是受到了同齡人的嘲笑?還是刷到一些短視頻博主或整容醫(yī)生洗腦說鼻子低要隆鼻?還是自我形象的扭曲?通過交流,讓孩子感受到他們的情緒被重視和理解。 2. 強化自尊和自信 幫助孩子建立起自尊和自信是解決問題的關(guān)鍵。可以通過鼓勵孩子參與各種活動,發(fā)展他們的興趣愛好和特長...
回答于 2024-03-04 22:19