在日常日常生活,細心地父母都可以找到許多方式塑造孩子的人際交往能力:
讓孩子學習和陌生人說話
有些父母怕孩子獨立出門會惹禍,而恐嚇孩子,孩子越來越膽怯,怕見出生;有些父母怕孩子出門遭受其他人欺壓,怕吃大虧、教壞,覺得或是關在家中好;有些怕孩子與人交流傳染性疾病,甘愿將孩子關門獨居。
真相是,僅有與不安全的陌生人交往才算是不安全的。因此父母應當構建戶外活動和和人交往的前提條件,放開手激勵孩子和四周的小朋友玩樂,讓孩子在與陌生小朋友的交往中自然而然提升交往水平。例如:和常常左鄰右里打招呼,問個好;和熟悉的、性情溫順的、年紀稍大幾歲的小朋友一起游戲;然后慢慢轉換到走親戚,去公園與同伴玩耍,運用搭車、散散步的好機會和別人觸碰等。
鼓勵自己的孩子到小朋友家去拜訪
孩子的交往也如成年人的交往,既能引進來,還可以走向世界,二者一樣重要。為了防止自已的孩子給別人添麻煩,大家可以讓孩子帶一些禮品去小朋友家,這樣既能周全、也文明禮貌,還可以讓孩子懂得分享。
激勵孩子邀約小朋友到他家來玩
當代父母經常出現一個誤區,就是想要始終保持一個齊整完好無損的家里。因此,父母們不愿意去使自己的孩子邀約左鄰右里的小朋友來家做客,最多也是在小區簡易交往。假如父母激勵孩子邀約小朋友到他家來玩,孩子們便會有更多的時間在一起,還會有更多的機會學習培訓解決游戲當中可能出現的糾紛案件。
正確引導孩子買東西
3至7歲孩子就可以在父母的指引下買東西。比如使他買你喜歡的玩具、小紙條、文具用品、零食等。孩子在和營業員溝通的時候,也學了和人溝通技巧。假如孩子一開始遇到困難得話,父母可以在一邊激勵,教孩子說請營業員大姐拿一下那一個玩具狗、請問一下需付要多少錢、感謝等話,慢慢地讓孩子自己可以開口說話。