1 【已解決】 重視幼兒交往能力培養
最佳答案 2023-03-25 06:30
圓圓是個內向害羞的女孩。當班上的孩子們談論他們的五一節時，媛媛只是靜靜地聽著；當孩子們在大玩具上快樂地爬上爬下時，媛媛坐在秋千上靜靜地看著；當孩子們拿出家里帶來的玩具交換時，媛媛抱著她的娃娃獨自玩耍……也有一些孩子像媛媛一樣，因為內向、孤僻、不合群等原因，無法體驗與人交往的樂趣。
這些孩子的父母通常工作很忙，有些人經常出差，所以老年人經常陪伴他們。由于老年人年齡大，行動不便，他們沒有太多時間陪孩子出去，也沒有機會與他人交流。有些孩子住在醫院里，孩子很少，所以他們缺乏溝通經驗。在家里，這些孩子會和成年人談笑風生，但一出門就會緊張、退縮、焦慮，很難融入周圍的環境。為了讓孩子們更快地適應幼兒園的生活，感受到幼兒園的幸福，在多年的工作中，我發現最有效的方法是家長和老師應該找到一種方法來指導她學會與人交流，找到好朋友。
每天放學后，家長可以和孩子在幼兒園多呆一會兒，讓孩子和其他孩子一起玩。一開始孩子會有抵觸情緒，父母可以用話題讓孩子放松，比如問:你覺得孩子玩什么？那么專注一定很有意思。讓我們過去看看。先把孩子吸引過去。因為在父母的領導下，孩子不會害怕。接下來，父母可以引導孩子問孩子：你為什么要找這么多樹葉？我在給螞蟻蓋房子。父母可以誘導孩子：你想和她一起玩嗎？孩子被吸引了，父母可以鼓勵孩子問他們的伴侶是否允許他們加入。當孩子大膽地提出第一個要求時，父母應該及時給予肯定。在蓋房子的過程中，孩子們從小心翼翼地看著他們的朋友玩耍，到快樂地聽從他們的指揮，忙碌著。最后，當他們一起成功建造時，他們內心的喜悅和成就感自發地產生了。
讓孩子們與外界有更多的接觸。父母應該帶孩子去戶外活動，熟悉不同的地方，接觸不同的人，從長遠來看，孩子會有能力適應，愿意進入新的環境，愿意與人交流。如兒童公園、早期教育中心等。
幼兒園教師要把這些孩子融入群體，讓熱情開朗的孩子帶領他們玩耍、分組游戲、分工合作，增強他們的參與意識和群體意識，及時表揚他們的進步。
點評：注意觀察兒童的行為表現，需要幫助時及時指導，及時鼓勵，注意兒童溝通能力的培養，促進兒童健康心理和健全人格的形成。
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