第一批次學(xué)校未錄取是可以報(bào)繼續(xù)報(bào)第二批次的。高考的志愿填報(bào)和批次錄取是需要嚴(yán)格按照時(shí)間流程進(jìn)行的。
在填報(bào)志愿的時(shí)候,如果考生達(dá)到一批本科錄取分?jǐn)?shù)線后,是可以填報(bào)提前批,一批本科院校的,同時(shí)也可以把二批、三批(現(xiàn)在有的地區(qū)二批、三批已經(jīng)合并)同時(shí)填上的。一批次的錄取工作都要在二批次之前進(jìn)行。
一批次中未被錄取的考生是可以參與二批次的志愿填報(bào)和錄取工作的。一批次中參與的考生的需要滿足的資格分?jǐn)?shù)高于參與二批次中考生需要滿足的資格線分?jǐn)?shù)。因此一批次中未被錄取的考生可以參與二批次志愿的填報(bào),但是二批次中的考生不可以參與一批次中的志愿填報(bào)工作。
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高考錄取批次改革的意義
1、有利于促進(jìn)普通高等學(xué)校公平發(fā)展。
逐漸減少直至取消錄取批次,消除因批次劃分可能帶來(lái)的政策歧視,促進(jìn)普通高等學(xué)校平等競(jìng)爭(zhēng)。普通高等學(xué)校不再靠人為劃分層次吸引生源,而是靠提高辦學(xué)質(zhì)量得到社會(huì)和考生認(rèn)可。
2、有利于減輕高中升學(xué)排名的壓力。
雖然劃分普通高等學(xué)校錄取批次僅是錄取工作的操作方式,但長(zhǎng)期以來(lái)考生、家長(zhǎng)乃至社會(huì)都把考上各批次普通高等學(xué)校學(xué)生多少作為評(píng)價(jià)高中辦學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
3、有利于學(xué)生按照興趣選擇普通高等學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。
考生不再計(jì)較批次的高低,有利于引導(dǎo)考生更多根據(jù)自己的特長(zhǎng)、志趣來(lái)選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。