【已解決】 技術(shù)工離職，領(lǐng)導(dǎo)讓我把自己的技術(shù)教會一個人才能走，該不該教？
最佳答案 2025-06-19 00:00
首先，教知識不教經(jīng)驗(yàn)。
知識是指，網(wǎng)上、書上能查到的，這種東西瞞著沒用。
經(jīng)驗(yàn)是指，網(wǎng)上查不到的，自己踩雷踩出來的。
如果是早些年，職場尚好，大家都安心賺錢，教了就教了，大不了換一個公司。
現(xiàn)在，可能被裁了工作就丟了。
所以在工作中，首先要有意識的，把哪些屬于經(jīng)驗(yàn)類的、哪些屬于知識類的，分清楚。
然后在經(jīng)驗(yàn)類的技能上，不斷深入，攢下更多經(jīng)驗(yàn)。
其次，教技術(shù)不教設(shè)計(jì)。
技術(shù)上的事兒，很多都是苦活、累活，只要深入研究，總會研究明白。
但設(shè)計(jì)上的事兒不一樣，可能一個好的設(shè)計(jì)，就能給項(xiàng)目節(jié)約若干的錢。
所以，技術(shù)可以教，設(shè)計(jì)、架構(gòu)、項(xiàng)目整體上的事兒不教。
再次，教事兒不教人。
事情可以教他怎么做，但是怎么和人打交道，不教。
事情通常是固定的、流程化的。
人不是，和人打交道可能是踩過不少雷慢慢磨合出來的。
……
簡單說就是每個人都應(yīng)該把自己的技能，分若干層次。
確定哪些可以教，哪些不能教。
最好教一些瑣碎的、初級的，對方聽了多了就煩了，你在想說，他也不樂意聽。
……
總的來說，可能你刻苦半年一年積累出來的經(jīng)驗(yàn)，幾句話就全教出去了，于是你的成長累積就變慢了。
但是，這些也不算是正路。
不教人，職場新人就難以學(xué)出來，對整體環(huán)境總是不好。
但沒辦法，現(xiàn)在職場對員工實(shí)在是太苛刻了，整體環(huán)境的事兒咱們小老百姓管不了那么多，管好自己的飯碗才是重要的。
其實(shí)我在職場的時候，還真沒干過這些事兒。
把握住主線：一直成長。
別人跟不上你的成長速度，你今天教了他，加深了自己的認(rèn)識，明天你又會新東西了。
最終的正路，其實(shí)還是不斷加強(qiáng)自身，不斷成長。
但切忌以公司的成長為導(dǎo)向，公司不要你了，你就沒地方混了。
以自己的成長為導(dǎo)向，方為長久之道。
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