由于工作繁忙,許多父母把照顧孩子的任務(wù)交給了父母。然而,父母知道這種代際教育方法在某種程度上存在問(wèn)題嗎。例如,父母和嬰兒之間的親子關(guān)系需要在生活中進(jìn)行更多的接觸和溝通。那么,代際教育的缺點(diǎn)是什么呢?
1.溺愛(ài)寶寶 阻礙寶寶的自我成長(zhǎng)
祖父母年輕時(shí),由于生活和工作條件的限制,可能不能很好地照顧孩子,他們很容易產(chǎn)生補(bǔ)償心理,對(duì)孩子的愛(ài)和孫子的愛(ài)都集中在孫子身上,對(duì)孩子的愛(ài),過(guò)于關(guān)注,所以一切,到處遷就孩子,導(dǎo)致孩子反復(fù)無(wú)常,依賴強(qiáng),照顧自己的能力低。
2.引起家庭矛盾 導(dǎo)致親子隔閡
在嬰兒出生的頭幾年,父母對(duì)他的影響非常重要。畢竟,父母是嬰兒最重要的親戚。如果父母不能和他在一起,他很容易感到被拋棄,在他心里留下陰影。此外,嬰兒從小就與祖父母或祖父母生活在一起,習(xí)慣于接受他們的保護(hù)和適應(yīng),也可能發(fā)展一些父母不喜歡行為習(xí)慣,當(dāng)父母在一定時(shí)間內(nèi)接管嬰兒,或完全接管嬰兒,他們可能渴望扭轉(zhuǎn)嬰兒所謂的問(wèn)題行為,父母和嬰兒很容易出現(xiàn)對(duì)立。這種對(duì)立會(huì)讓寶寶疏遠(yuǎn)父母,退縮到祖父母身邊。因此,由于嬰兒的教育問(wèn)題,祖父母之間很容易引起家庭矛盾。如果祖父母再次阻止父母教孫子孫女,這種矛盾將進(jìn)一步激發(fā)。
3.堅(jiān)持老觀念 阻礙嬰兒個(gè)性的發(fā)育
許多祖父母的教育理念相對(duì)落后,對(duì)嬰兒心理發(fā)展的特點(diǎn)缺乏正確的理解,他們可能會(huì)限制嬰兒的各種探索活動(dòng),提出一些不適合他的年齡的要求,實(shí)際上給他一些捆綁,導(dǎo)致他缺乏創(chuàng)造性的精神。此外,許多老年人知識(shí)老化,思想相對(duì)僵化,事物僵化,容易堅(jiān)持灰塵,采取過(guò)于傳統(tǒng)的教育方式,因此落后的教育模式會(huì)影響嬰兒接受新知識(shí)的速度,導(dǎo)致嬰兒缺乏創(chuàng)造性思維和發(fā)散性思維意識(shí)。當(dāng)然,也有很多祖先由于文化程度低,思想相對(duì)陳舊,他們也可能無(wú)意識(shí)地向嬰兒傳達(dá)一些封建渣滓,不能跟上時(shí)代的潮流,限制嬰兒的思維,阻礙嬰兒的個(gè)性發(fā)展。