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隨著開學(xué)日程的臨近，父母比孩子更緊張。早在幾個月前，家長們就開始信任關(guān)系，尋找朋友，在網(wǎng)上搜索信息，比較每所學(xué)校的特點(diǎn)和優(yōu)勢。終于到了報(bào)名的日子，家長們既興奮又不安。幼兒園的孩子成長為學(xué)校的小學(xué)生。他們的角色和要求發(fā)生了變化，父母的情緒和期望也發(fā)生了變化。那么，作為父母，我們應(yīng)該如何選擇呢？

　　記得眼見為實(shí)-上海尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部葉校長

　　家長在選擇小學(xué)之前，要充分考慮孩子的特長和愛好。其次，一定要眼見為實(shí)。家長一定要帶孩子去目標(biāo)學(xué)校，實(shí)地考察一次。現(xiàn)在，許多學(xué)校將舉辦招生咨詢、家長會議等活動，家長可以充分利用這個機(jī)會了解學(xué)校的理念、教師和其他條件。在這種選擇中，父母也應(yīng)該讓孩子參與其中，這是非常重要的。一般來說，當(dāng)孩子上小學(xué)時，父母認(rèn)為孩子太小，不知道如何做決定。一切都是父母的最終決定權(quán)，導(dǎo)致一些學(xué)生在開學(xué)后不適應(yīng)。為避免這種情況，家長應(yīng)提前培養(yǎng)孩子的判斷和選擇能力。例如，孩子們可以參觀學(xué)校，向孩子們介紹學(xué)校的情況，尊重他們的決定。

　　至于孩子住得太早，我覺得有利有弊。對學(xué)生和家長而言，這應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況來決定。例如，有些父母工作很忙，家里只能接受代際教育，但結(jié)果并不理想。在這種情況下，家長可以考慮通過學(xué)校和老師的幫助，將孩子送到寄宿學(xué)校，培養(yǎng)孩子的自理、獨(dú)立、語言表達(dá)等能力。多元化的課程會使孩子營養(yǎng)均衡，活潑的集體生活也會使孩子更加合群健康。在學(xué)校，學(xué)生可以選擇一些課外活動，如游泳、鋼琴、雙語、藝術(shù)等。全面發(fā)展。

　　不能輸在起跑線上——第二中心小學(xué)陳校長

　　雖然每個地區(qū)的做法不同，但一般來說，家長不鼓勵在義務(wù)教學(xué)階段為孩子選擇學(xué)校。通常，我們鼓勵家長根據(jù)戶籍所在地就近入學(xué)。事實(shí)上。當(dāng)孩子們進(jìn)入小學(xué)一年級時，他們已經(jīng)掌握了一些知識。父母不必太擔(dān)心為他們選擇輔導(dǎo)。在幼兒聯(lián)系階段，我們建議家長考慮孩子自身的興趣和家庭的實(shí)際情況。比如年級太低，孩子跑不遠(yuǎn)。很多家長認(rèn)為我的孩子一定不能輸在起跑線上……讓孩子從小接受最好的教育，享受最好的硬件。我的建議是花更多的時間和孩子在一起，而不是和他們比較。不要刻意給孩子施加壓力。

　　在家里，家長可以耐心地向孩子解釋幼兒園和小學(xué)的區(qū)別。比如上小學(xué)就不能再小睡了；小學(xué)上課時間長……家長的解釋和指導(dǎo)可以為孩子的早期階段鋪平道路，讓他們意識到小學(xué)的要求更加嚴(yán)格。開學(xué)后，許多學(xué)生會遇到一系列問題，如下午上課睡覺、餓肚子等。家長和孩子應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備。

　　讓孩子們?nèi)娜獾刈鋈魏问隆洗a頭小學(xué)宋校長

　　在選擇小學(xué)時，我們通常建議家長根據(jù)孩子的興趣進(jìn)行選擇，將孩子的興趣與學(xué)校的特點(diǎn)相結(jié)合。現(xiàn)在學(xué)校的教師資源比較齊全，教學(xué)比較嚴(yán)謹(jǐn)，家長可以放心地把孩子送到家門口的學(xué)校。作為一名教育工作者和母親，我完全可以理解父母的擔(dān)憂，但父母不能忽視一件事：孩子是否身心快樂，孩子是否對學(xué)習(xí)感興趣？至于一些家長選擇把孩子送到寄宿學(xué)校，我認(rèn)為這需要仔細(xì)考慮。由于學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)都在校園里，寄宿學(xué)校的老師非常認(rèn)真和負(fù)責(zé)任。然而，對于孩子來說，無論老師有多關(guān)心，他們都無法取代家人的愛和親人的陪伴。在家里，父母可以培養(yǎng)孩子如何專心做一件事，無論是玩耍還是閱讀。一開始可能很難。父母可以從5分鐘、10分鐘、15分鐘開始陪伴孩子，讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。平時多鼓勵孩子，你真棒！不要暗示孩子：老師會把你打掃干凈的！

　　家長經(jīng)驗(yàn)談

　　文/郭斐

　　選個好老師-何先生

　　我認(rèn)為，選擇一所學(xué)校比選擇一個老師要好。無論學(xué)校有多好，老師都不負(fù)責(zé)任，沒有奉獻(xiàn)精神，這也是徒勞的。學(xué)校不是一所著名的學(xué)校，老師都很敬業(yè)。小學(xué)生的啟蒙教師是最重要的。有一個好老師來教孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)比什么都重要。學(xué)習(xí)知識是一方面，我認(rèn)為學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)是孩子一生的事情，從小培養(yǎng)良好，等于給他終身受益的東西。

　　關(guān)鍵還在孩子自己——李先生

　　我的孩子沒有選擇太多的學(xué)校，所以他們就近入學(xué)。我選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)是離家近，接送方便。孩子們，寄宿制托給別人不放心啊。這是身體成長的重要階段。每天上學(xué)讓孩子們很累。我不想讓孩子們在路上花更多的時間。現(xiàn)在，上小學(xué)并不總是為了考個好初中。家長多操心，四處打聽就好，找個責(zé)任感強(qiáng)的班主任。然而，這些都是外部因素。最終學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于孩子自己，家庭教育也要與學(xué)校教育緊密配合，培養(yǎng)孩子各方面的素質(zhì)。

　　學(xué)校好，英語好——周女士

　　雖然我家在楊浦，但我報(bào)名參加了徐匯區(qū)的一所外國語小學(xué)，寄宿制。一開始，看著兒子哭著說他不想上學(xué)，真的很難過。后來，我兒子習(xí)慣了，一群同齡的孩子住在一起。每周都有很多聯(lián)系方式可以與父母溝通和反饋。我們更擔(dān)心，發(fā)現(xiàn)我兒子離家太久了，回來很明智，很多事情都可以照顧自己。

　　校風(fēng)好，班風(fēng)好-沈先生

　　我認(rèn)為這個班也很重要。一些著名的小學(xué)，所有的家長都擠進(jìn)去鉆。每年總是招募這么多人，一個班有40或50名學(xué)生，老師在哪里可以照顧他們。如果我的孩子不是一流的，他們可能會被忽視。最好去一個小班。所以，學(xué)校是一扇門，班級是一扇小門。學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)氛圍，教師重視每個孩子，比學(xué)校的聲譽(yù)更重要。