1.遵守民主原則
為人父母要積極營造民主化和睦的家庭氣氛,重視她們的意見建議。
*小提示
有時你提得很中肯的建議小孩不接納,一般的家長們便會火冒三丈。實際上,你就應該考慮一下你的建議針對小孩子而言合不合適。
何不換一個角度,從小孩子的角度去想一想。一般的媽媽都非常喜歡逛街,但是小孩子不一定喜愛,為何?
你蹲下去去看一看,就會發現:看到過的是玲瑯滿目產品,他(她)見到的是玲瑯滿目腿。你要是抱怨他(她)不懂事,你有些道理嗎?因此,在孩子不聽話時,最好是換一個角度去思考,那樣,教學的實際效果可能更好一點!
2.遵守關愛標準
并沒有愛也并沒有文化教育,關愛孩子是一切家庭教育工作的前提。
*小提示
孩子都要愛,他們對于愛的需要遠遠地勝過對玩具要求。
提議:與孩子告別時說聲再見;孩子回家的時候給他一個問好;緩緩的拍一拍孩子的肩;睡前給孩子一個吻……
3.遵守快樂原則
讓孩子體會到日常生活是快樂的,學習培訓是快樂的,不必人為地生產制造工作壓力。
*小提示
如果你可以及早發現孩子的優勢并夸夸他,例如當她畫上一幅非常好的作品時,你能夠及時夸獎他,并且表現的很實際:你畫的恐龍尾巴是真的很栩栩如生。
針對孩子而言,這是一個很棒棒的禮品,它的臉部一定會綻開迷人的光芒,協助孩子培養自信能讓他以樂觀的心態來面對挑戰新挑戰。
4.遵守興趣愛好標準
爸爸媽媽別把自己的信念強加于給孩子,尊重孩子的挑選。只需他的興趣愛好自身不爛,就要努力為其提供便利條件,讓他們去做好自己感興趣的事。
*小提示
作為父母,自然不能對孩子不用教導、敷衍了事,可是操縱過嚴又將會抑制少年兒童天真無邪的童真,對孩子的心理健康造成消沉功效。
何不讓孩子在不同年齡層有著不同的決定權。僅有自小能夠享受決定權的孩子,才可以覺得真正意義上快樂與自得。
5.遵守激勵標準
好孩子是夸出的,爸爸媽媽需多留意兒童的優點,不必吝嗇你贊揚之辭和適度的物質鼓勵。
*小提示
當孩子主要表現非常好時,不必而是說:非常好。點贊要詳細一些,講出小細節,強調有哪些問題令人印象深刻,或者比之前主要表現更強,比如,你現在有積極跟警備大伯說早安,確實很會說話。
但是,贊揚時一定要注意,不必培養孩子不正確的希望。有的父母用到禮品或錢財獎勵孩子,讓孩子把關鍵都放在可以獲得什么酬勞上,而非較好的行動上。家長應該讓孩子自身發覺,進行一件事情所產生的達到與滿足感,而不是靠化學物質酬勞來獎勵他。
6.遵守手機游戲標準
爸爸媽媽應擠壓時間與孩子一起玩耍游戲,使得他們在輕松愉快的玩耍中獲取知識并增長才干。
*小提示
盡管孩子入校后,其核心活動學習培訓,但手機游戲依舊是她們日常生活中不可或缺的關鍵環節。
有的父母存在一種問題,總是認為手機游戲會消耗時間,耽誤了孩子課程的學習,我國也是有玩物喪志的古話,其實不是。由于游戲不但可以給孩子傳遞快樂,而且還能使得他們在歡樂中增強體能,增長見識,提升自尊心。
7.遵守包容標準
爸爸媽媽要懂得包容孩子錯誤,孩子的成長階段就是他們持續糾正錯誤的一個過程。
*小提示
作為家長,總少不了有的時候會責怪孩子。這時候,最關鍵的是要把事兒自身與做事得人分離——那樣,你孩子會明白自己做了一件不好的事情,但這并不代表自己是一個差的人。
在指責孩子的前提下對他說媽媽愛你,那樣去做的能提示你,指責孩子的目的是幫他分辨對與錯,而非懲罰他。如果可以這么想,那你也就比較容易在孩子錯誤眼前保持理性了。
8.遵守信賴標準
要敢于放開手地讓孩子去做一些力所能及的事,爸爸媽媽的認可就是他們變得成熟、邁向成功的金屬催化劑。
*小提示
孩子的主體性在他自由選擇上表現的最明顯。但很多家長怕孩子選擇錯了,從不給孩子選擇的權力。這種孩子長大以后就無法融入競爭白熱化社會發展。家長要積極給孩子選擇的權力,并告知孩子一定要對挑選承擔。
總而言之,伴隨著孩子生理心理全球的發展,家長們開始思考怎樣來塑造他們的行為,便于幫他學習培訓。爸爸媽媽就學會與孩子進行交流的一些標準。