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日常生活中的生存技能可以通過特殊設計的游戲和活動來學習。教孩子辨別方向，識別圖片，識別道路。父母不妨利用一些機會給孩子補上看圖識別道路的課。
◆在戶外活動中，有些人很容易迷失方向。假如從小學會看地圖，就可以避免迷路。
◆教孩子自己看圖認路很重要，因為大人總是要放開牽著孩子的手，讓他走自己的路。
當孩子們在幼兒園時，老師會安排幾個戶外道路識別活動課程。孩子們手拉手走出幼兒園，邊走邊看街上的門牌和路牌，停在公交車站看車站標志和街區指示圖，識別自己的位置。這樣的活動可以看作是生存教育的啟蒙課程。一般來說，6歲左右的孩子是他需要學習的基本生存技能之一。
你的孩子能理解地圖嗎？你能用地圖為自己服務嗎？先做個小測試。如果你能做到，就在盒子里玩√。
1.可以看到相對簡單的地圖，包括上面提到的標志和符號。
2.你可以用街區圖或交通圖來確定你的位置。
3.在公園玩耍時，可以用導游圖確定公園路線，成功到達目的地。
4.可以自己畫一張簡單的地圖。
　說明：1個√ 記住1分。如果孩子能得到3分以上，說明他對地圖有很好的了解，戶外生存能力強；如果分數是2分，他的能力還可以；如果分數低于1分，父母需要給孩子開更多的小爐子！
來自日常生活的生存技能可以通過特殊設計的游戲和活動來學習。教孩子區分方向，識別圖片，識別道路，父母不必故意這樣做，不妨利用一些機會，或者在假期給孩子補充這門課。
　　Course 1:地圖符號排隊
當我們去一個陌生的地方時，我們想到的第一件事就是買一張當地的旅游地圖。帶你的孩子去公園，門票背面可能是一張迷你導游地圖。在家里的書架上，至少會有一張城市或地區的地圖，當然也可能有中國和世界的地圖。地圖已經成為日常生活中不可或缺的工具。
仔細尋找，我們居住的城市里有許多不同功能的地圖！例如：站在重要十字路口的街區交通圖、公園出入口的導游圖等。教孩子們理解地圖，首先要熟悉地圖上的各種符號。
爸爸負責找到幾張不同類型的地圖，如中國地圖、城市交通圖和公園導游圖。在地圖上找到一些常見的符號。
　　實戰演練
理解地圖上的符號對正確使用地圖非常重要。識別符號不能依靠機械記憶，父母可以生動地告訴孩子符號的形狀和顏色，以及它們所代表的意義。你可以——
★激勵兒童根據符號聯想地面物體的形狀及其特點以及其獨特的功能。例如，餐廳的符號是一套餐具，你可以看到它是一個吃飯的地方。
★地圖上的各種符號大多以圖形表示，其特征與實際地物相似。例如，道路用黑線表示，鐵路用黑白粗線表示。
★彩色符號更直觀，更容易產生聯想。例如，地圖上的海洋和湖泊通常用藍色表示；綠地和農田通常用綠色表示。
★特征明顯的符號很容易識別，記憶也很方便。例如：紅十字表示這里是醫院。
Course 2:我最好看圖片定位！
學會看地圖的主要目的是在實戰中派上用場，否則將永遠是紙上談兵。
前期準備
爸爸負責在家附近找個十字路口(路邊要有巨大的街區圖)，準備指南針等電器。
實戰演練
1.使用指南針確定位置
和孩子一起去爸爸踩過的地方，教孩子看懂街區圖，用街區圖確定自己的位置。
地圖的方向是：上北、下南、左西、右東。如果我們想用地圖來確定行走路線，我們必須首先確定我們的位置。啟發和教孩子使用指南針，讓他用指南針正確識別方向，然后根據地圖準確定位。
2.使用明顯的地形來確定你在地圖上的位置
確定方向后，從圖中找到你的站點。家長可以讓孩子獨立尋找周圍明顯的建筑，如醫院和高層建筑；你也可以找到具有明顯特征的地貌，如綠地、旅游景點等。仔細觀察后，讓孩子比較地圖，一對一坐。
　　Tips:
觀察和比較地形有一定的順序和步驟：首先比較大而明顯的地形，然后比較一般地形；從近到遠，從左到右；一點線，從線到表面；分段，定期比較。
Course 3:向目的地發展！
三口之家經常去公園玩，這次我們帶著識別地圖、使用地圖的任務，孩子們會覺得很新奇。
　　前期準備
爸爸準備相機、指南針等，媽媽準備彩色鉛筆和紙，以及水、食物等。
　　1.把導游圖交給孩子
選擇一個陽光明媚的春天，父母帶著孩子去動物園。爸爸買了一張導游地圖，讓孩子們找到入口和主要景點，如猴山、企鵝館、熊貓館等。其他小地方也很重要，你可以首先引導孩子們知道，如：公共廁所、餐廳等。這張導游地圖可以很有用，孩子們可以好好保管哦！
　　2.我決定走路
與過去不同的是，這個花園完全由孩子們決定。也就是說，如果孩子喜歡看熊貓，讓他確定從動物園入口到熊貓博物館的最佳路線。
在父親的啟發下，孩子用彩筆圈出導游圖上全家人的起始位置；然后，圈出熊貓館的位置。讓孩子們在兩者之間畫一條路線。當孩子畫線時，提醒他哪里是湖，哪里是河，哪里是建筑。提醒孩子們在確定行走路線時應避免這些地方。
同時，引導孩子畫出到達熊貓博物館的最短路線。在適當的時候，你可以向你的孩子解釋什么是地圖的比例尺。畫完路線后，讓孩子們成為導游，沿著導游地圖的路線向目的地前進。
　　Tips
比例尺是地圖必須標記的符號。它顯示了地表實際距離與地圖顯示距離的比例相關性。例如，比例尺為1:地圖1萬厘米，實際距離1公里，地圖1萬厘米。
　　Course 4:畫地圖，我也會！
動物園很大。如果你累了，你可以停下來休息一下。爸爸媽媽帶著孩子去湖邊找座位，或者坐在草坪上，激勵孩子自己畫一張小范圍的簡單地圖。步驟如下：
　第一步：定位與定位
首先，讓孩子確定上北、下南、左、西、右、東的方向，注意使地圖的方向與實際方向一致。以你自己的位置為地圖的中心點，畫一個惡棍。
第二步:繪制地標
圍繞中心點，最具特色的地圖由內而外依次標記在地圖上，如高大的雕像、娛樂設施、公共廁所等，無需完善或按比例繪制。
　　第三步:豐富地圖
在地標周圍，畫出周圍特色的地標，如樹林、草坪、湖泊、道路等，提醒兒童適當注意植被、湖泊、道路的大小和顏色的選擇。這一步是繪制地圖的關鍵！
　　第四步:完善和修正
最后，畫一些小路、灌木叢等次要地物。畫完之后，按照圖走，看看畫是否正確。
　　Tips:
人們通常認為，男孩天生就比女孩更擅長戶外辨別能力。事實證明，不一定！經過一定的素質訓練，女孩也可以成為生存大師。至少在觀察、識別和繪制地圖方面，女孩并不一定比男孩差。