「逆商」的培養，不需要人為創造的苦難教育，因為在人生路上，本來就會碰到許多挫折，父母需要做的是孩子面對困境或者挫折的時候，如何引導孩子去戰勝它！
什么是“逆商”？逆商，全稱逆境商數...
「逆商」的培養，不需要人為創造的苦難教育，因為在人生路上，本來就會碰到許多挫折，父母需要做的是孩子面對困境或者挫折的時候，如何引導孩子去戰勝它！
什么是“逆商”？逆商，全稱逆境商數，英文是 Adversity Quotient（簡稱 AQ ），是由美國教育大師保羅·斯托茨提出的，它是指人們面對逆境時的反應方式，即面對挫折、擺脫困境和超越困難的能力。用通俗易懂的語言來說，逆商就是一個人面對挫折，逆境的時候，處理自己情緒，克服挫折的能力。
或許有人會說“保護孩子是父母的責任”，“好孩子 是夸出來的”，是的，每位父母都希望自己的孩子順利成長，但是，無論父母是否愿意，至少從上幼兒園的那一刻起，孩子就必須獨立面對同學、老師、其他家長。社會上，也不可能有人時時刻刻包容忍讓你的孩子，孩子也不可能天天被人夸獎，每個人的成長都會遇到這樣和那樣的困難，所以，在智商和情商同等的情況下，逆商高的人更容易戰勝困難，取得成功。
有些孩子從小聽話、懂事、學習好，夸獎的人自然就多，他們很少聽到批評的語言，是許多父母羨慕的“別人家的孩子”，在幼兒園、小學、初中階段，這些孩子被贊美包圍。
等到他們相聚在最好的高中，頂級的大學，身邊有一群和他們同樣優秀的人，他們得到的贊美少了，他們當中那些習慣被贊美，但沒有學會贊美別人 的人，會感到深深的失落，有些人甚至失去了生活的目標，這就是心理學上的“優越者自卑”，是逆商低的典型表現。
父母需要的是：不要過度的保護孩子，告訴孩子每個人都會遇到失敗的事情，我們需要學會的，是從失敗中吸取教訓 。
教會孩子欣賞他人的能力，孩子會知道“人外有人，天外有天 ”的道理，當他們遇到比自己更優秀的人的時候，才不會嫉妒。
父母應該及時發現孩子的優點，夸獎孩子夸的好處，不要在表揚的同時又加入貶低的成分，在孩子取得成績的時候，給予孩子純粹的鼓勵。在孩子遇到挫折的時候，告訴孩子：人生當中總會碰到許多困難，那只是暫時的。積極向上的思維模式，能讓人快樂。
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