自我們出生開始，有形無形之中，無不是在參與物競天擇和優勝劣汰的過程，這個過程層層篩選的過程，隱現了一個定律：那就是二八定律，只有20%左右的人，出位，處于頭部位置，那一部分人被定義為...
自我們出生開始，有形無形之中，無不是在參與物競天擇和優勝劣汰的過程，這個過程層層篩選的過程，隱現了一個定律：那就是二八定律，只有20%左右的人，出位，處于頭部位置，那一部分人被定義為出列的排列，優秀、成功或接近成功，而80%在這個過程的篩選中表現平平。而往往你我就是那80%之中，那個比例占了八成之高。
二八定律（帕累托法則，Pareto Principle）是管理學、經濟學和社會學中廣泛應用的經典法則，由意大利經濟學家維爾弗雷多·帕累托（Vilfredo Pareto）在19世紀末提出。其核心思想是：約80%的結果由20%的關鍵因素決定。這一法則揭示了資源分配和因果關系中的不平衡性。核心內容：大約80%的產出（結果）來源于20%的投入（原因）。
二八定律的通用性：適用于經濟、商業、時間管理、個人效率、資源分配等多個領域。
例如：80%的財富掌握在20%的富人手中；前20%的A等生，將獲得更好的教育資源上重點高中或重點大學；中等智商占人群中的80%等等……
普通人的概率占了八成左右，毫無疑問，只有極個別少數不普通，而占大頭的那一部分人，就是我們所說的大部分人。
往往我們就是其中之一，如果你是這20%，那么恭喜你，就是出列的那一個，你就是天之驕子，你就不是普通。
我們所接受的傳統教育，“只要付出努力就有回報”正是極少數甚至達不到20%定制規則的人定制的規范，讓超過80%的人去遵守這個規則，去努力去奮斗，從而推動社會的進步，加強統治階級的權力鞏固。
而接受普通的自己，都將是大部分人不管是在心理層面還是在社會層面上對自我身份的認同，這個過程是自我認同與社會認同的擬合。
歡迎收藏本站，獲取更多優質內容。如需轉載請保留本文地址。本文地址：http://m.zsliqing.cn/article/1781.html
