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孩子上課老是愛打斷別的同學(xué)回答問題，作為老師怎樣跟家長反饋此事？

作為老師，與家長溝通是非常重要的一環(huán)。當(dāng)孩子上課時(shí)經(jīng)常打斷別的同學(xué)回答問題，這是一個(gè)需要及時(shí)反饋給家長的問題。以下是我建議的反饋方式：

明確問題：首先，與家長溝通時(shí)要明確指出孩子在課堂上打斷別的同學(xué)回答問題的行為。描述具體的情況，包括頻率、方式和影響。
強(qiáng)調(diào)重要性：解釋給家長聽，課堂上互相尊重和傾聽是培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)態(tài)度和社交技能的重要一環(huán)。強(qiáng)調(diào)這種行為對(duì)其他同學(xué)的影響，以及如何阻礙他們的學(xué)習(xí)。
尋求合作：與家長一起探討如何解決這個(gè)問題。詢問他們是否有注意到孩子在家中是否也有類似的行為，以便更好地了解問題的根源。
提供建議：給家長一些建議，幫助他們?cè)诩抑幸龑?dǎo)孩子改變這種行為。例如，鼓勵(lì)孩子傾聽他人發(fā)言，培養(yǎng)耐心等待自己的機(jī)會(huì)回答問題。
制定行動(dòng)計(jì)劃：與家長共同制定一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃，以便在學(xué)校和家庭中一起解決這個(gè)問題。確保雙方都明確自己的責(zé)任，并設(shè)定一個(gè)時(shí)間表來跟蹤孩子的進(jìn)展。
保持溝通：與家長保持定期溝通，了解孩子在改變這種行為方面的進(jìn)展。分享任何積極的變化和成果，并提供進(jìn)一步的支持和建議。

通過以上的反饋方式，希望能夠與家長合作解決孩子在課堂上打斷別的同學(xué)回答問題的問題，促進(jìn)孩子的個(gè)人發(fā)展和學(xué)習(xí)進(jìn)步。