8-10個月時寶寶每日的認識和閱讀可以推動寶寶的思路。當你玩躲貓貓或是挑選一個含有掩藏欣喜的玩具時,你在幫助你的寶寶掌握看不到的一個物體持久性,與此同時你在協助寶寶推動記憶力。另一個游戲——當很多東西消退或出現時,問一問寶寶二者有什么區別?——可以促進您寶寶萌芽期里的思維能力。給寶寶展現一個毛絨動物玩具,然后將其藏到自己的身后。如今取出來二個或三個;把小動物玩具再藏進身后,隨后只拿出一個來。如果一個玩具消失了,即便是寶寶還會留意到不一樣,基本上如同她們在數一樣。根據喚起寶寶先天的邏輯思維方法,你會塑造寶寶開闊視野與在小挑戰中工作的能力。
當寶寶1歲那年,早已有非常好的幽默風趣了,他肯定會常常的笑意讓你感覺到特別高興。
這個年紀的寶寶很喜歡尋找隱藏的東西,如今,她們能自己思索這里會有東西…很有可能不止都是這樣!她們而且還會拿出物件去遮住另一個物件。對邏輯關系的認知——加上一個驚喜元素——也將讓寶寶對一個玩具欲罷不能。
當你和寶寶一起游戲時,給寶寶一些對可能發生的這件事情的暗示著。能通過問寶寶大家覺得可能發生什么?來激起寶寶的熱情,進而創建認知能力方法。
推動寶寶認知能力和探討的發展趨勢,玩具具備物件品牌形象的特點,寶寶在摸、看、拿、聽、吹、玩的過程當中展開了認知能力練習,使視覺效果、聽覺系統、嗅覺神經、味蕾、人體覺更融洽、更靈敏,與此同時塑造寶寶的注意力、記憶力、觀查、想象能力及語言表達能力,使寶寶的邏輯思維能力得到迅速發展。
寶寶玩玩具活動,除開好玩兒之外,還包括了運動技能和思維能力的高速發展。貼近兩歲寶寶,對玩具的興趕更足,玩得方法也有所改變。他現在開始可以玩比較復雜的玩具,對玩具游戲也逐漸應用自已的辨別能力,并融進了自身的想象。
1-2歲那年,寶寶的天地比較寬了,汽車、小輪船、觀光小火車……全是寶寶心愛的寶貝。爸爸媽媽還可以給寶寶一把小鏟,一只一桶,讓寶寶在沙塵中建造城堡。對寶寶而言,樂高積木、插插座、拼圖圖片玩具,能讓她體會到變幻莫測和創造。寶寶走路時,后邊拉上來一只帶輪子的呷呷叫這個小木鴨該是多么有趣。這時的寶寶很喜歡看小動物,小貓咪、小白兔、雛雞……有條件的話,給寶寶買回來,可以鍛煉寶寶的愛心。但是要注意環境衛生。這時候寶寶應當識別顏色和基本形狀,給寶寶買一些圖形的五顏六色玩具,教寶寶鑒別,都是寓教于樂的方式。自然,認字卡片、記數玩具也應當在這里期是寶寶備好。
費雪啟蒙積木盒是非常符合寶寶看、拿、摸的一款玩具,它與此同時還有助于寶寶鍛練辨別顏色。
啟蒙積木盒
基本功能:
帶有10個五彩繽紛,不規則形狀的樂高積木和1個積禮品盒;
寶寶6個月后抓物水平逐漸產生, 并開始學鑒別樣子,啟蒙積木盒能通過樣子
配對游戲能夠幫助寶寶識別不一樣形狀和顏色;
也能鍛煉手眼協調。
可用年紀:6個月起