亚洲国产精品13p_91精品国产乱码久久久久久张柏芝_久久v国产_奇米777在线视频_a国产_国产精品多人p群无码_色多多黄色_日本精品一区在线观看_99视频在线精品_最爽无遮挡行房视频_亚洲欧美日韩精品久久亚洲区色播_欧美精品天堂_人成午夜免费视频无码_日韩三级不卡_大胆毛片_成年人av影院_欧美人与牲禽动交精品一区_亚洲精品久久7777777国产_免费观看黄色大片_52永久免费看mv网站入口

　 孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是什么新鮮事。許多父母在他們的孩子3歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，有些人甚至在他們的孩子出生時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。他們認(rèn)為孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)是社會(huì)發(fā)展的需要，學(xué)習(xí)總是比不學(xué)習(xí)好。然而，許多家長(zhǎng)認(rèn)為，如果嬰兒的普通話不滑，讓嬰兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)無(wú)疑會(huì)鼓勵(lì)他們。兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的利弊之爭(zhēng)一直存在。那么，孩子學(xué)英語(yǔ)是好是壞呢？

　　耶魯大學(xué)的一位心理學(xué)家認(rèn)為，說(shuō)兩種語(yǔ)言的孩子在大腦靈活性和解決問(wèn)題的能力方面都比只說(shuō)一種語(yǔ)言的孩子有優(yōu)勢(shì)。語(yǔ)言刺激是促進(jìn)腦細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育的因素。幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在此期間，對(duì)兒童進(jìn)行兩種語(yǔ)言刺激可以促進(jìn)兒童大腦兩半球之間的協(xié)調(diào)，加強(qiáng)神經(jīng)細(xì)胞之間的聯(lián)系。

　　此外，兒童心理學(xué)的研究表明，在兒童知覺(jué)發(fā)展中，第一個(gè)成熟的是形象思維能力。兒童識(shí)別漢字或英語(yǔ)實(shí)際上是一種信息刺激活動(dòng)。他們把形狀看作是一個(gè)特定的形象，就像記住糖果、玩具和人類的外表一樣。經(jīng)過(guò)多次重復(fù)，這個(gè)特殊的圖像被儲(chǔ)存在大腦中。因此，兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)與成人學(xué)習(xí)英語(yǔ)有很大的不同。

　　同時(shí)，在6歲之前，兒童對(duì)聲音更敏感，右腦有很強(qiáng)的控制發(fā)音器官的能力。聲帶、舌唇等運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的調(diào)節(jié)也具有很大的可塑性。此時(shí)，練習(xí)說(shuō)話更容易掌握發(fā)音技巧。隨著年齡的增長(zhǎng)，這種能力會(huì)逐漸下降，給學(xué)習(xí)英語(yǔ)帶來(lái)困難。例如，成人和兒童同時(shí)來(lái)到另一個(gè)不同于自己省份方言的省份。一年半后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們比成年人更容易掌握該省的語(yǔ)言，而且比成年人更標(biāo)準(zhǔn)。

　　孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)方面也有許多成年人沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)。例如，他們不擔(dān)心考試、發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)和錯(cuò)誤。他們可以在輕松愉快的環(huán)境中玩耍和學(xué)習(xí)，沒(méi)有壓力。即使他們說(shuō)錯(cuò)了，他們也不會(huì)被別人嘲笑。例如，孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，不急于增加詞匯量，所以他們有更多的機(jī)會(huì)練習(xí)。此外，孩子們天生就是語(yǔ)言學(xué)家。如果他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情得到激發(fā)，他們的潛力很快就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

　　然而，一些家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)會(huì)影響母語(yǔ)的發(fā)展；孩子太小，學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)用；孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，會(huì)給孩子帶來(lái)巨大的學(xué)習(xí)壓力。父母有這樣的想法是很正常的。因?yàn)樗麄儗?duì)孩子缺乏了解，尤其是對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的孩子。他們經(jīng)常錯(cuò)誤地認(rèn)為，孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)和成年人沒(méi)有什么不同，只是讓孩子識(shí)別英語(yǔ)單詞，記住單詞，解釋單詞，翻譯句子，寫單詞，甚至讓孩子參加英語(yǔ)水平考試等，所以，父母會(huì)無(wú)意識(shí)地對(duì)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的誤解，過(guò)度追求孩子的詞匯，掌握多少詞匯來(lái)衡量孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的效果，忽視孩子良好英語(yǔ)意識(shí)的培養(yǎng)，它給孩子們帶來(lái)了巨大的學(xué)習(xí)壓力。隨著時(shí)間的推移，孩子們會(huì)厭惡英語(yǔ)，為將來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)設(shè)置障礙。

　　事實(shí)上，孩子們需要在環(huán)境中掌握英語(yǔ)語(yǔ)言。孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)就像學(xué)習(xí)母語(yǔ)（民族語(yǔ)言）一樣。他們需要讓孩子們?cè)诹己玫恼Z(yǔ)言環(huán)境中多聽(tīng)、多說(shuō)、多練習(xí)、多讀等。孩子們自然會(huì)學(xué)會(huì)說(shuō)話。因此，兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)更重要的是培養(yǎng)良好的英語(yǔ)語(yǔ)感和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

　　從以上觀點(diǎn)不難看出，權(quán)衡兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的優(yōu)缺點(diǎn)不是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的年齡和掌握英語(yǔ)詞匯量，而是取決于兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)是否快樂(lè)。如果家長(zhǎng)和老師有條件和能力讓孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)培養(yǎng)孩子形成良好的英語(yǔ)語(yǔ)感，那么孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)肯定比缺點(diǎn)好。然而，話說(shuō)回來(lái)，如果沒(méi)有雙語(yǔ)環(huán)境，只能用成人學(xué)習(xí)英語(yǔ)教孩子，讓孩子過(guò)早承擔(dān)機(jī)械記憶單詞的負(fù)擔(dān)，我建議或不學(xué)習(xí)好，避免小學(xué)、中學(xué)、兒童機(jī)械記憶英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)英語(yǔ)，導(dǎo)致英語(yǔ)接受能力差，但會(huì)挫傷他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。