為什么音樂(lè)對(duì)孩子很重要?
從心理學(xué)家的角度來(lái)看,音樂(lè)和書(shū)籍一樣,也是一種很好的媒介和工具,許多研究也證實(shí),音樂(lè)可以提高學(xué)齡前兒童的情緒穩(wěn)定性,也可以在適度的指導(dǎo)下訓(xùn)練兒童的注意力,這真的有很多好處。除了上述優(yōu)勢(shì)外,音樂(lè)還可以讓孩子們學(xué)習(xí)欣賞、放松、節(jié)奏、鍛煉和刺激身體的感官。如果音樂(lè)與創(chuàng)造性的動(dòng)作和舞蹈相結(jié)合,它也可以充分發(fā)揮他的想象力和創(chuàng)造力。
常見(jiàn)的音樂(lè)類型有哪些?
陳玉新說(shuō),從應(yīng)用的角度來(lái)看,我們可以將音樂(lè)的應(yīng)用分為五類:第一類是欣賞和傾聽(tīng)(這些音樂(lè)可以緩解孩子們的焦慮,幫助他們放松、感受和欣賞音樂(lè));唱歌(用自己的聲音發(fā)出旋律,訓(xùn)練語(yǔ)言、發(fā)音、口腔形態(tài)以及對(duì)聲音的敏感性和控制力);節(jié)奏、游戲(有助于身體的延伸,訓(xùn)練想象力,也能消耗能量);演奏樂(lè)器(訓(xùn)練孩子熟悉樂(lè)理和樂(lè)器,在演奏樂(lè)器時(shí)獲得勝任感);創(chuàng)作(即使用不同的旋律和節(jié)奏進(jìn)行創(chuàng)作)。如果是適合兒童的音樂(lè),可以細(xì)分為胎教音樂(lè)和兒童音樂(lè)。從適合兒童的音樂(lè)來(lái)看,可以細(xì)分為胎教音樂(lè)和兒童音樂(lè)。胎教音樂(lè)如孕婦音樂(lè)、胎兒音樂(lè)等,兒童音樂(lè)如兒歌、童謠、純音樂(lè)、打擊樂(lè)等。無(wú)論如何區(qū)分,最重要的是找到適合孩子的音樂(lè)方式。