1、整理物品
應(yīng)讓寶寶自身玩玩具并把它放回原處。今天的任務(wù)地完成必須爸爸媽媽用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)提醒,例如記住動(dòng)物園里小動(dòng)物的‘家’在門(mén)邊框衣柜最下面的一層。只有在寶寶聽(tīng)見(jiàn)規(guī)范化的、細(xì)致入微的敘述時(shí),她們才可以懂得這種語(yǔ)匯。
可以跟寶寶玩一個(gè)游戲,稱為我是一個(gè)偵察員,這款游戲要寶寶了解周邊物件位置和名字。
2、藏貓貓
有意識(shí)的構(gòu)建一下能讓孩子藏匿的機(jī)器,例如孩子能鉆入的大盒子等。
如果你四處往前走打她們時(shí),需要對(duì)你走過(guò)的地方有一個(gè)直播報(bào)導(dǎo),也包括你尋找他的地區(qū)。
3、修建公路
找一塊空地,和寶寶一起在幾個(gè)地方中間修建公路,例如為一個(gè)小木偶房子,房子和車(chē)子和超市中間修公路。他們可以使用物塊或金屬來(lái)作修路的原材料。
要寶寶敘述小木偶從一處到另一處時(shí)需要走路經(jīng)。
增加一些終止地址,例如交通信號(hào)燈或人行橫道,以增強(qiáng)寶寶的英語(yǔ)詞匯量從而使每日任務(wù)更加復(fù)雜些。使用一些短句子,例如走斑馬線左拐右拐與在交通信號(hào)燈處向左拐等。要讓每日任務(wù)多元化,有權(quán)要求寶寶敘述在采用不同的代步工具后的不一樣路經(jīng)。
4、敘述房間裝飾
根據(jù)畫(huà)地圖寶寶能夠掌握很多的位置專業(yè)知識(shí)。
在一張大紙上,讓寶寶繪制臥室的墻,并標(biāo)明窗和大門(mén)的部位。
讓寶寶剪成不一樣的顏色,外形的黏貼紙條,意味著臥室的不同地區(qū),例如閱覽區(qū)架,然后把這種小紙片貼到大白紙。
安慰她做一張較為精準(zhǔn)的室內(nèi)地圖。將會(huì)是寶寶了解制作一個(gè)區(qū)域的一個(gè)過(guò)程的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
隨后寶寶就可以用類(lèi)似的方法去詳細(xì)介紹他本人小臥室的結(jié)構(gòu)擺設(shè)了。
5、繪制地圖
用講故事的方法來(lái)激起寶寶繪制地圖,讀一個(gè)小故事,如一個(gè)小姜餅人。他的生命起源于一個(gè)老太太閣樓上的炒鍋里。我從炒鍋上跳至地面上,溜出去餐廳廚房,跑早上去,隨后沿著小路逃走。他越過(guò)花苑,看見(jiàn)一個(gè)花匠已經(jīng)干活兒。后來(lái)他跑進(jìn)田地里,見(jiàn)到一頭牛和一匹馬。因?yàn)樗械娜伺c動(dòng)物都是在追他,他便跳入了一條比較深的河,一只狐貍救出他。
如果你說(shuō)故事時(shí),激勵(lì)寶寶參加到自己的敘述中,能夠不斷反復(fù)這一句比較有名的經(jīng)典對(duì)白:跑啊,跑啊,你可以跑能多快就跑了能多快,但是你追不到我,我是小姜餅人。
讓寶寶畫(huà)一幅圖來(lái)呈現(xiàn)事情順序。當(dāng)她敘述每一個(gè)事情發(fā)生地點(diǎn)時(shí),你需要注重恰當(dāng)?shù)脑~這樣的說(shuō)法。
由來(lái):東北新聞網(wǎng)