塑造孩子初期閱讀的重要性
1.比較小的孩子喜歡玩書、撕書該怎么辦?
這也是孩子愛奏疏的表現(xiàn),由于這個階段的孩子是由口及手探尋感興趣的東西。盡量不要隨便勸阻,如果怕孩子撕爛了書太可惜了,能夠給她買一些不容易損壞的布書等,或換一些廣告單讓玩,以防毀壞孩子對書籍的興趣愛好。
2.孩子發(fā)生亂翻開書、倒著看等詭異的閱讀方法咋辦?
孩子的這種行為亦是其閱讀興趣愛好獨有的表述,適當給予重視,才更有利于保持孩子的閱讀激情。急切改正,通常會讓孩子喪失閱讀激情。
3.孩子喜愛反復讀同一這書該怎么辦?
年幼的孩子,因為記憶力和理解能力還比較有限,新奇的詞、表達形式與知識技能素材內(nèi)容通常需要經(jīng)過長時間的的相同才可以在不斷地加強中列入長時記憶,變成隨時都可以獲取的思路素材內(nèi)容。當孩子反復規(guī)定陪考某一兒童繪本時,家長一定要取出包容的心態(tài),乃至激勵孩子反復。
4.閱讀時需不需要教寶寶認字?
我覺得這件事情能夠隨遇而安,只需孩子表現(xiàn)出了認字的想法,就指讀給她聽,假如孩子不太喜歡這種行為,就果斷中斷。
5.初期閱讀每周幾次為宜,必須規(guī)定期限嗎?
依據(jù)海外專家說法,假如標準很有可能得話,最好是天天堅持陪孩子讀20分鐘。自然,建議還是讓孩子狀態(tài)作主,孩子的狀態(tài)差的時候也不必強求,以防孩子對共讀造成消沉情緒體驗而叛逆。同樣,每日的閱讀中,也無需強求給孩子固定不動共讀時長,只需孩子喜愛,何時都能夠逐漸。