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育兒百科:嬰兒社交

　　1、媽媽是第一個好朋友

　　嬰兒社交網(wǎng)絡(luò)的第一步從出生就開始了。雖然他躺在那里不能說話，但通過哭泣、眼睛接觸、微笑和其他表達(dá)，我們的小社交朋友可以完全與周圍的人互動：他可以模仿周圍人的表達(dá)，很快，親戚和朋友可以從小家伙的身體信號中破譯他的需求。

　　母親、父親、保姆或祖父母的觸摸、親吻和及時回應(yīng)為孩子提供了一種安全感，讓他感覺良好和自信。有了這種關(guān)懷，小社會主義者可以輕松地探索外部世界，包括遇見各種各樣的人，并建立良好的關(guān)系。

　　可以說，合群的第一階段是在孩子的家庭中完成的，尤其是來自母親的愛。

　　2、尊重孩子從小建立的友誼

　　有一個親密的朋友在成年人和孩子的生活中都是非常珍貴的。你知道嗎？當(dāng)一個孩子有朋友時，玩的時間是沒有朋友的孩子的6倍，他更容易與他人分享，與他人交流的時間更長。

　　有些規(guī)則可以幫助你：

　　在2歲之前，孩子們喜歡熟悉的面孔，最好把熟悉的孩子放在一起。陌生的孩子會讓他們擔(dān)心。

　　組織2歲以后的孩子參加偏動游戲，比如蕩秋千或者騎自行車。這種活動不僅有利于朋友的相遇，也有利于孩子在這期間的積極互動，是那些安靜的動手游戲(比如積木)的兩倍。

　　3歲以前的孩子喜歡和同齡人在一起。雖然父母不必參加孩子之間的活動，但他們應(yīng)該呆在孩子能看到的地方。

　　3、保護自己是一種基本的態(tài)度

　　孩子之間的小沖突，一般不必太認(rèn)真，讓他學(xué)會在經(jīng)驗中交流。但要注意控制一些極端的行為，這樣他就不會受到過度的傷害或傷害他人。如果弱者能反抗并知道如何保護自己，但如果孩子不能，我們需要教他如何保護自己。

　　及時躲起來，表達(dá)憤怒，甚至在沒有傷害的情況下反擊。在沖突中保護自己也是社會適應(yīng)的一種方式。

　　4、游戲是一種有用的準(zhǔn)備

　　許多研究證明，角色扮演游戲可以幫助孩子提高與他人交流的能力。在這些游戲中，玩具可以給孩子另一個視角，讓他站在別人的位置上思考問題，然后體驗別人的感受。

　　2歲以后，你可以和你的孩子一起玩角色游戲。游戲結(jié)束后，你可以談?wù)劊耗銊偛叛萘耸裁矗髞碛盅萘耸裁矗吭谶@些角色中，你認(rèn)為誰最努力？誰最有耐心？

　　5、分享取決于后天的學(xué)習(xí)

　　1 年半以后，隨著以自我為中心思維向社會化思維的轉(zhuǎn)變，孩子們需要學(xué)習(xí)的一項重要技能是分享。分享是其他友誼技能的基礎(chǔ)。

　　分享不是天生的。只有在3歲左右，分享才會真正出現(xiàn)。在學(xué)會分享之前，孩子們應(yīng)該知道我和我是什么。只有知道什么屬于我，我們才能真正學(xué)會分享。

　　分享意味著幸福。強迫孩子與其他孩子分享是不現(xiàn)實的。只有當(dāng)孩子知道什么能給自己帶來幸福時，他也期待著讓別人和他一起快樂，分享行為才能真正主動出現(xiàn)。

　　6、我接受你的憤怒，但我不能允許你打人

　　兩三歲的孩子很容易發(fā)生沖突：抓玩具，推，抓頭發(fā)，有時甚至咬人。對于這一階段的武術(shù)事件，更合適的態(tài)度是：接受情緒，引導(dǎo)行為。例如：我知道你很生氣，但我不能讓你打人。

　　如果一個孩子開始成功地處理事情，他將來更容易處理其他事情；如果成年人的態(tài)度不堅定，不清楚，孩子的毆打行為可能無法得到有效的遏制。

　　另外，讓孩子看到一種除了打人之外處理事情的方法。比如協(xié)商交流，讓孩子學(xué)會用語言談判。

　　7、學(xué)會欣賞自己

　　2歲以下的孩子拒絕和其他伴侶一起玩？這很正常。在這個階段，他還沒有準(zhǔn)備好正式開始與朋友交流。他還在等你給他玩具，而不是主動參加其他孩子的游戲！

　　即使是大一點的孩子，也沒必要出馬催他成為交際明星。一般來說，孩子要到3歲左右才能找到自己喜歡的朋友或者加入一個小團體。

　　此外，每個孩子的個性和溝通特征都是不同的，有些孩子的朋友不多，但仍然非常充實和快樂。對于這樣一個孩子來說，學(xué)會欣賞自己和喜歡自己的個性更重要，沒有必要強迫他像其他人一樣活躍。

　　關(guān)鍵是要多觀察。當(dāng)他一個人的時候，他是否也感到快樂？你能玩得開心嗎？如果是這樣，你就不用擔(dān)心了。一旦他準(zhǔn)備好了，他就會和別人一起玩。

　　8、合群的本質(zhì)是尊重他人

　　一個沒有規(guī)則的孩子在社會交往中不容易受歡迎。從小就要給孩子明確界限，包括不能搶其他孩子手里的玩具，學(xué)會尊重別人，禮貌待人。

　　事實上，合群最重要的意義是尊重他人。想想看，打斷孩子們的對話，大家看書時大聲喊叫，強迫孩子們遵守自己的游戲規(guī)則……會給小伙伴帶來不愉快的感覺。

　　讓孩子們逐漸明白，朋友們不是玩耍、玩耍和聽話的玩具，他們也有自己的愿望和想法。但請記住，教你的孩子這不能在一兩天內(nèi)完成，也不要期望立即，你需要不斷的努力和耐心。

　　9、從興趣開始，更容易找到玩伴

　　如果你的小家伙不想加入其他孩子，這并不意味著你的孩子不能與其他孩子發(fā)展友誼，也許他只是不喜歡他們的游戲方式。

　　如果孩子對玩游戲不感興趣，可以準(zhǔn)備一些安靜的游戲，找到對這方面有共同興趣的孩子，可能會有一些突破: 不能融入大群體，在小圈子里，或者玩一對一的游戲應(yīng)該比較容易。

　　給他安排長時間接觸孩子的機會，讓孩子積累與他人玩耍的經(jīng)驗。這樣，即使他仍然不適應(yīng)一個更大的群體，至少有玩伴，他也會比以前更有能力和別人一起玩。