養(yǎng)育孩子的過程中,父母幾乎每天都包圍在孩子提要求的聲音里:
“讓我再看一個(gè)小時(shí)電視吧”
“我要吃冰激凌”
“我就要現(xiàn)在出去玩嘛”
類似這樣“得寸進(jìn)尺”,“無窮無盡”的要求常常讓很多父母不知如何是好。你滿足一個(gè),后面又會(huì)有好幾個(gè)等著你。
然而現(xiàn)實(shí)中仍然有很大一部分家長,沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,總是滿足孩子各種要求。
不以為然型
如今家庭條件越來越好,而孩子只有寶貝一兩個(gè),父母樂意滿足孩子各種要求,覺得不能虧著孩子,孩子開心當(dāng)父母的也看著高興。
甚至還有一些條件跟不上的家庭,哪怕傾其所有也愿意滿足孩子,博孩子歡心。正如前段時(shí)間引發(fā)廣泛討論的“全民富二代”的病態(tài)現(xiàn)象。
心理補(bǔ)償型
有些父母忙于工作,或是與孩子聚少離多,對(duì)孩子照料不足,心中有愧疚、虧欠感,便以物質(zhì)滿足孩子的方式,作為對(duì)孩子的“補(bǔ)償”,得到內(nèi)心的寬慰。
手足無措型
一些父母缺少經(jīng)驗(yàn),沒有自己的教育原則,在面對(duì)孩子的要求時(shí),不知道哪些可以滿足,哪些是要拒絕,哪些可以延遲滿足,就干脆都滿足。
其實(shí),不分時(shí)間,不顧孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展,一味全盤滿足孩子要求,對(duì)孩子的身心發(fā)展十分不利。
孩子會(huì)逐漸養(yǎng)成以自我為中心的思維方式,貪心、自私,生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、缺乏自律能力,最終表現(xiàn)為情商能力不足。
變形記里某一期的主人公,跟爸爸關(guān)系很差。一天晚上打電話讓爸爸給他買最新的iphone回來,并聲稱“不買回來就死外面”,由于時(shí)間太晚爸爸沒有滿足他的要求買回來,結(jié)果一回家就被這個(gè)兒子拳打腳踢,滿嘴臟話。
還有社會(huì)上的啃老族現(xiàn)象,大學(xué)生畢業(yè)了還不愿意工作,依然索求無度,讓父母供養(yǎng)著自己。
這些讓人痛心疾首的例子,無不體現(xiàn)著毫無原則滿足孩子要求對(duì)孩子身心的毒害。
想要孩子獲得長久的幸福,父母就要對(duì)孩子的欲望有所節(jié)制。
1.尊重孩子,凡事平等交流
不要一味滿足孩子所有要求不意味著全盤否定,孩子的某些要求或許不合時(shí)宜、或許有點(diǎn)過多、也有違反家中規(guī)矩的,但是是可以理解的,想多吃點(diǎn)冷飲,多看會(huì)電視,偶爾想偷個(gè)懶,都是人之常情,大人也有想放縱的時(shí)候。
關(guān)鍵在于父母的態(tài)度,不要像針尖對(duì)麥芒似地嚴(yán)辭拒絕,或是狠狠教訓(xùn)一頓,孩子感覺自己得不到理解,對(duì)這種拒絕方式十分不滿,就喜歡用撒潑打滾、無理取鬧的方式表達(dá)出來。
并且孩子下一次根本不敢來征求父母的意見,需求被壓抑,或是偷偷去做根本不讓父母知道。
家長首先要理解孩子的這些需要,并采用溫和的態(tài)度與他商量。孩子其實(shí)并不貪婪,很好協(xié)商,并且能夠體諒別人。
孩子感覺到自己的心理需求被認(rèn)同,哪怕被拒絕了,也是感覺舒服的,并且比較容易接受這個(gè)結(jié)果。
2.適當(dāng)滿足,適當(dāng)拒絕
成語“欲壑難平”,說的是如果縱容欲望,欲望將是無止境的。
無節(jié)制的孩子,吃喝玩樂只要說一聲,隨時(shí)都可以得到,沒有計(jì)劃性,也不需要為此付出努力,那么在孩子的世界里,這就是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椋岬囊笾粫?huì)越來越多
既不會(huì)因?yàn)榈玫蕉湎В粫?huì)因此而感恩。
所以家長對(duì)于孩子的要求要選擇性滿足,對(duì)于不恰當(dāng)?shù)囊髨?jiān)定拒絕。不要因?yàn)楹⒆拥臒o理取鬧或是撒嬌賣萌而輕易妥協(xié)。
有原則的家長,才能培養(yǎng)出懂得控制欲望的自律型孩子。
拒絕的方式很重要,態(tài)度溫和而堅(jiān)定,在尊重孩子、平等交流的基礎(chǔ)上拒絕孩子,更利于孩子接受,以后想提出什么要求時(shí),敢于并樂于征詢父母的意見,積極與父母商量。有利于營造一種民主、和諧的家庭氛圍。
3.延遲滿足,讓孩子學(xué)會(huì)等待
美國著名的“延遲滿足實(shí)驗(yàn)”,通過跟蹤這些孩子整整20年,心理學(xué)家得出結(jié)論:能夠克制欲望的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績要比那些受不了糖果誘惑的的學(xué)生好很多;參加工作后,他們從來不在困難面前低頭,總是能走出困境獲得成功。
人沒有耐心不僅事業(yè)上難以成功,就是平時(shí)處理日常生活也會(huì)出現(xiàn)許多問題。由此可見,具備忍耐力,能夠等待,可以幫助人們追求更大的目標(biāo),獲得更大的成功。
家長要讓孩子在期待中實(shí)現(xiàn)愿望,學(xué)會(huì)在等待中體驗(yàn)這既煎熬又幸福的過程。
比如孩子愛看電視,不要讓孩子一直看好幾個(gè)小時(shí),而是規(guī)定每天只能看兩集動(dòng)畫,讓孩子期待每天的動(dòng)畫片時(shí)間;比如孩子喜歡吃冰淇淋,不要無限量供應(yīng),每天給孩子一支到兩支,讓他對(duì)美味有所期盼。
習(xí)慣了在期待中獲得滿足的孩子,才能學(xué)會(huì)主動(dòng)控制自己的情緒,不會(huì)為自己的要求被拒絕或暫時(shí)被拒絕而“大動(dòng)干戈”,將來也能學(xué)會(huì)面對(duì)誘惑,有自控力。
4.教孩子學(xué)會(huì)感恩
普通條件的家庭里,父母越是對(duì)孩子有求必應(yīng),孩子越容易沒出息,覺得啃老是理所當(dāng)然,也越是虛榮自私。這些隱患多數(shù)都是家里從小就埋下的。
不少父母不遺余力地愛自己的孩子,傾其所有給孩子他們能給的一切,但他們的付出不僅沒有換來孩子的滿心感激,孩子還總覺得自己不幸福。稍有不如意,就怨天尤人。
學(xué)會(huì)感恩,孩子才能明確責(zé)任與擔(dān)當(dāng),體味真情、感受幸福。
家長要引導(dǎo)孩子參與到感恩的行動(dòng)中來,從最基本的待人接物中互道感謝,到幫媽媽做做力所能及的家務(wù)、幫爸爸捶捶肩膀,日常的小事中培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)。
此外,一個(gè)人是否有感恩之心,與他所處的環(huán)境,所受到的教育是密不可分的。父母也要做好榜樣,尊老敬老,善待身邊的人和事,對(duì)生活、對(duì)親人朋友常懷感恩之心。
中國有句古話說“慣子如殺子”,當(dāng)父母對(duì)孩子有求必應(yīng),想事無巨細(xì)都幫孩子承擔(dān)的時(shí)候,其實(shí)就是在給他們的成長制造阻礙,忽視了他成長所需要的磨練和對(duì)欲望的選擇、克制。
一個(gè)不曾被拒絕的孩子長大后是經(jīng)不住挫折考驗(yàn)的,為了孩子的幸福,父母要學(xué)會(huì)理智滿足、適當(dāng)拒絕,不要遷就孩子的不合理要求。