1 【已解決】 6種最常見家教錯誤
最佳答案 2023-03-24 21:00
一、賄賂獎勵
我媽媽想打電話給她的朋友。為了讓小娟安靜地呆一會兒，她說：安靜點，不要說話，我會給你買冰淇淋。小娟問：什么樣的？媽媽說：巧克力。這種獎勵方法使用方便，不需要大腦，不需要舌頭，效果非常明顯。
然而，它的后遺癥是：一切都應(yīng)該談?wù)摋l件。即使是一些原本屬于自己職責(zé)的事情，如果沒有條件，也應(yīng)該這樣做。然而，受賄賂的啟發(fā)，他們會發(fā)展出做任何事情都應(yīng)該是合適的‘條件’只是做事思維定勢，當(dāng)然不利于孩子責(zé)任感和自律素質(zhì)的形成，其負(fù)面后果很長。
避免誤解：
讓孩子知道什么時候該做什么，不該做什么，了解原因，然后在孩子表現(xiàn)良好后給予相應(yīng)的肯定。堅持這樣的指導(dǎo)，孩子的行為將成為一種有意識的行為。
二、忽視孩子的良好表現(xiàn)
小勇蹲在廚房的工作臺上，看著媽媽從超市買的東西。他試圖幫忙清理，他媽媽很快就領(lǐng)先了；他幫媽媽拿凳子，媽媽沒有反應(yīng)；媽媽從冰箱里拿出蛋夾放在桌子上，準(zhǔn)備把蛋排好，小勇這次幫忙清理蔬菜屑，放進(jìn)垃圾桶，媽媽一句話也沒說……，最后，媽媽突然喊道：小勇，你走開了！我自己來，等你長大了再幫媽媽！……
晚上到了小勇睡覺的時候，他去廚房找媽媽，看到媽媽脫口而出，喊媽媽：媽媽晚安！結(jié)果，母親沒有反應(yīng)──可能是媽媽和爸爸在發(fā)脾氣，悶悶不樂；也可能是……。所以，愛理不理，連正眼都沒看小勇。小勇傻傻地站在那里，心里很困惑。然而，第二天晚上，臨床睡覺前，他還是說：媽媽晚安！結(jié)果仍然像石沉大海，沒有回聲……
小勇起床后，他整理了房間，高興地告訴父母：今天我自己整理了房間。母親不耐煩地對孩子說：你太大了，應(yīng)該自己整理房間，有什么驕傲的！
由于各種原因，我們經(jīng)常有意或無意地忽視孩子的良好表現(xiàn)，所以，孩子不會告訴我們母親晚安，或者有一天我們會繼續(xù)責(zé)罵：撫養(yǎng)你這么大，什么也不會幫助！，或者……
避免誤解：
父母應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)和肯定孩子的良好行為，然后讓孩子及時形成良好的行為習(xí)慣，這對孩子的生活具有積極的意義。
三、無原則讓步
小牛吵著要糖果，媽媽不給，小牛張開嘴哭了，沒想到這時有客人來訪，媽媽看著客人的臉，不得不給他。
下次小牛想吃糖果，媽媽還是不給。他拿出他的家庭技能──哇……哭起來。但這次沒有客人。我媽媽很殘忍。如果她不給，她就不給。他別無選擇。他哭了很長時間，肚子里充滿了空氣。他很不舒服。沙啞的聲音甚至討厭他自己，所以他不得不忘記它。
下次，小牛又想吃糖果了，媽媽還是不給。法寶又出來了。──放聲大哭，巧合的是，這時電話鈴響了，媽媽聽電話怕太吵，不得不認(rèn)出來，拿一顆糖塞住他的嘴，當(dāng)然，糖哭了……
爸爸正在看電視新聞，小牛哭著買零食。為了讓爸爸安靜地看新聞，媽媽不得不給他10元買……
通過一系列的學(xué)習(xí)，小牛知道爸爸來看電視新聞的時候媽媽打電話了。……，哭是有效的，所以，總是不斷地抓住機(jī)會，輕松地實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
避免誤解：
教育要有原則，不要讓步，在任何條件下都不要讓步。父母應(yīng)該意識到什么比教育好孩子更重要？想清楚這一點，為了教育好孩子，其他所謂的面子可以不做，所謂的重要工作可以暫時不做……，我們無條件地堅持我們應(yīng)該堅持的原則，這樣孩子才能健康成長。
四、先苦后甜
媽媽想上街買衣服，小靜哭著和媽媽一起去，起初媽媽不同意，最后媽媽別無選擇，生氣地打了她兩巴掌，同意她去……
在類似的情況下，我們在現(xiàn)實中仍然可以看到很多。雖然這種教育讓孩子們吃了一點苦，但它本質(zhì)上鼓勵孩子們通過哭泣來實現(xiàn)他們的目標(biāo)──很多時候，他們經(jīng)常選擇通過吃一點苦來實現(xiàn)更有吸引力的目標(biāo)。因此，這種先苦后甜的教育不僅對兒童的發(fā)展沒有積極的影響，而且對兒童的發(fā)展也有消極的影響。
避免誤解：
在教育過程中，父母必須知道什么是堅持；如果是堅持，應(yīng)該堅持到底，可以堅持不堅持，不要問孩子；一旦要求孩子，就應(yīng)該堅持到底，這對孩子的成長具有積極意義，也有利于建立父母的教育聲望。
說到，做不到
經(jīng)常聽到一些父母這樣威脅孩子:哭什么哭，再哭，我就殺了你！，或者……，再哭，我就不要你了！，你再動，我就打斷你的腿！……
我在想，如果孩子真的控制不住自己，忍不住又哭又動……，你真的會殺了他，不想要他或者打斷他的腿嗎？我想你做不到。事實上，你做不到。而且，你的初衷只是想嚇唬孩子。你沒想到你會殺了他，不想讓他或者打斷他的腿。然而，這一命令將對兒童的發(fā)展產(chǎn)生不利影響。例如，如果孩子的父母不能聽，父母只是說話，等待錯誤的理解，這將極大地影響父母在孩子心目中的威望和父母未來對孩子的教育效果。
避免誤解：
在孩子面前小心說話。只有對孩子有意義的人才能告訴孩子你所能做的；如果你知道你可能做不到或根本做不到，不要告訴你的孩子。
六、嚇唬孩子
去年國慶黃金周，一個3歲多的男孩在天安門廣場和家人分手，哭，警察叔叔想安慰，抱起他，孩子哭得更厲害，想從警察手中掙脫出來，警察叔叔認(rèn)為他不會哄孩子，然后叫警察阿姨抱著他，但他仍然掙扎，最后孩子傳給一個穿便衣的叔叔，孩子才不哭……
一個多小時后，當(dāng)我找到他的家人時，我意識到他的父親經(jīng)常在家里對他的孩子說：如果你不聽話，我會讓警察叔叔開警車抓你……當(dāng)孩子們看到警察時，他們總是試圖躲避警察……
還有類似的:如果你再鬧，我會送你去幼兒園。或者:如果你不聽話，就送你去幼兒園，讓那里的老師教你。
嚇唬孩子會讓孩子害怕他不應(yīng)該害怕的事情或人，這對孩子的健康成長非常不利。
避免誤解：
要讓孩子聽話，就要讓孩子知道必要性和利益──同時，讓他從不聽話的活動本身中受苦，讓孩子自然會逐漸變得懂事聽話。
感謝您的支持，請隨意打賞。您的贊賞將鼓勵我繼續(xù)創(chuàng)作！
掃碼關(guān)注微信公眾號
