1、罰坐
案例:吵鬧不休、吵架……
方法:在懲罰區(qū)上擺著海綿墊或一張椅子,可取個(gè)名字;提前準(zhǔn)備鬧鈴或數(shù)字時(shí)鐘,記時(shí)懲罰時(shí)長(zhǎng)。
提議:懲罰地址歪斜對(duì)大門口、沒(méi)有在太明顯了地區(qū);限定懲罰時(shí)長(zhǎng),或讓孩子們講懲罰多久的時(shí)長(zhǎng);懲罰完了,讓孩子們講出今日被罰款的主要原因。
2、幫忙做家務(wù)
案例:亂涂亂畫,亂丟東西、小玩具……
方法:提前準(zhǔn)備一條毛巾、掃帚、面盆等清潔用品,鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)清理工作培養(yǎng)干凈整齊習(xí)慣性。
提議:爸爸媽媽應(yīng)及時(shí)留意孩子的安全;比較小的兒童可以由爸爸媽媽一起帶著做家務(wù)事;培訓(xùn)小孩培養(yǎng)物歸原處的好習(xí)慣;了解兒童在幫助家務(wù)事時(shí)學(xué)到哪些。
3、繪畫
案例:喜歡罵人、捉人、踢人、亂咬等動(dòng)作。
方法:依一個(gè)家庭的狀況,在固定處放置一張小書桌(此懲罰桌盡量不要是日常應(yīng)用過(guò)的寫字臺(tái)、飯桌、客桌等,以防小孩日后用到這種餐桌時(shí),也會(huì)產(chǎn)生擔(dān)心、害怕的心態(tài));籌備一本宣傳畫冊(cè)及顏色不一樣的畫筆工具,讓孩子畫出、寫下心里的念頭。
提議:當(dāng)自己有受傷時(shí),先解決負(fù)傷位置再懲罰;讓孩子們將發(fā)生時(shí)間和做錯(cuò)事兒畫出來(lái);成年人先控制好自己的情緒,可以從孩子的畫中了解到了,孩子犯錯(cuò)誤的心態(tài)念頭;其為造型藝術(shù)治療的方法,較不容易傷到小孩自尊。
4、去看書、書寫
案例:暴力行為、撒謊、小偷小摸……
方法:挑選固定不動(dòng)懲罰區(qū)鋪平海綿墊或放置小書桌;在懲罰區(qū)里頭放上簽字筆、白紙、水彩筆、童話故事書、彩色紙……;讓他自己先書寫或去看書,解決小孩憤怒情緒。
提議:當(dāng)不要馬上放下的工作的時(shí)候,應(yīng)先叫孩子到懲罰區(qū)去自我反思;別痛斥小孩的并不是,和孩子先隔離,緩解彼此之間情緒;情緒緩解后,了解孩子犯錯(cuò)誤動(dòng)機(jī)。
5、收走心愛(ài)物品
案例:吵鬧不休、亂丟東西、不收玩具……
方法:把孩子亂扔物品給予收走,做為處罰。
提議:先學(xué)會(huì)放下手頭工作,并來(lái)到小孩身邊,讓孩子明白母親已經(jīng)留意與支持;教育小孩將亂扔物品放好、終止吵鬧,否則就會(huì)有一定的懲罰;讓孩子們講出為何犯錯(cuò)誤,和母親生氣的原因。
6、嚴(yán)禁一些支配權(quán)、規(guī)定
案例:不愛(ài)刷牙、偏食、亂丟東西……
方法:將孩子愛(ài)吃、愛(ài)玩的項(xiàng)目臨時(shí)嚴(yán)禁接觸,做為處罰。
提議:不因威協(xié)、氣憤的心態(tài)高聲跟孩子說(shuō);讓孩子明白嚴(yán)禁這種權(quán)益的緣故,當(dāng)自己日后主要表現(xiàn)不好時(shí),修復(fù)其支配權(quán)。