1 【已解決】 家長需放權允許孩子參與家事
最佳答案 2023-03-25 01:00
大膽放手
培養寶寶在做家務時的責任感
美國心理學家弗洛姆說：責任不是外部強加給人們的義務，而是我需要對我關心的事件做出反應。許多母親經常發現孩子們的許多不負責任的表現，并感到頭痛。事實上，每個孩子在幼兒時期都表現出了各種積極嘗試的愿望，比如孩子們要求獨立吃飯、試穿衣服、洗手臟等，這是責任感的萌芽。
母親應該抓住這一時期，在不同年齡為孩子制定不同的勞動任務。這不僅讓孩子得到勞動鍛煉，更重要的是，通過勞動，讓孩子明白每個人都應該愿意承擔自己的一切責任，因為這是一個人進入社會的前提，社會不會接受任何不負責任的人。
2歲的巖巖有著前所未有的自我意識，他會認為自己能勝任別人能做的一切。穿衣、開門、按電梯等。如果你幫他做，他會生氣發脾氣。所以每當媽媽做家務時，她也會給巖巖一個小工具，讓他一起做。比如媽媽拿大拖把，巖巖拿小拖把，媽媽拿抹布，巖巖拿塵刷。而且有些他已經能做好的事情，媽媽干脆直接分配他去做，比如每天晚上擦墊子等工作，媽媽都交給巖巖去做。最多，他完成后，媽媽又偷偷地重新擦了擦。每當巖巖做完一件家務，都會受到熱情的贊揚。因此，巖巖的勞動積極性越來越高，越來越獨立和負責任。
學會檢討
一人做事，一人做事
當一名教育工作者去日本學習時，他發現日本父母經常把孩子的錯誤當作自己的錯誤，先向對方道歉，這給你帶來了麻煩。作為一個雙方的孩子看起來與自己無關，一個簡單的抱歉是敷衍的。這與我國的情況相似，可能是因為接受東方文化。
然而，當他到達澳大利亞時，他發現那里的父母在這個問題上的態度完全相反。一位母親帶著一個4歲的孩子去他家玩，孩子打碎了花瓶，弄濕了地面。母親沒有向他道歉，而是先借了拖把，讓孩子清理殘局，然后讓孩子正式向他道歉。而那個4歲的男孩主動提出用自己的零用錢來賠償。母親只是禮貌地說對不起。此外，還有幾次，鄰居的孩子在院子里踢足球，把他的花盆弄翻了。孩子還扶起花盆后，主動向他道歉。這里的父母很少對孩子的過失負責。
毫無疑問，后一種教育方式可以讓孩子們意識到一個人應該對自己的行為負責。但我們的許多父母寧愿冤枉自己，也不愿冤枉他們的孩子。當孩子們做錯事時，他們首先責怪孩子，然后責怪自己和代表孩子。這是一種非常錯誤的做法。
事實上，讓孩子對自己的錯誤負責比父母對他負責更重要。因為孩子們在糾正自己的錯誤中意識到的真相將永遠不會被遺忘。要求孩子對自己的錯誤負責，不僅有助于培養責任感，而且有助于孩子發展自覺遵守規則、積極自律的概念和習慣。
在學校里，我們總能看到父母匆匆趕到學校給粗心的孩子送書和文具；我們經常遇到父母，他們試圖幫助有不良行為的孩子逃避學校的懲罰。每次孩子在外面打架，傷害同學，父母總是去道歉，花錢帶傷者去醫院檢查治療。正是父母的寬容和過度溺愛，逐漸使孩子發展出自私、缺乏責任感、反復無常甚至不守規矩的性格，導致孩子忽視學校紀律，鄙視規范，缺乏責任感。
對孩子來說，他們不可能天生就知道什么是責任，所以父母應該讓他們明白責任應該是一種有意識的行為。讓孩子對過失負責——不管孩子有什么錯，只要他有一定的能力，就應該讓他承擔責任，這才是現代父母真正的愛。
尊重意愿
允許孩子參與家庭決定
當孩子長大后，他想像成年人一樣承擔一定的義務，也想像成年人一樣有自己的空間。12歲的孩子可以清楚地表達他們的不滿，但6歲以下的孩子可能不會表達他們的想法，更不用說爭取他們的參與權了。然而，即使孩子只有6歲，參加家庭會議和決定家庭事務的權利對他們也同樣重要。
孩子的成長速度驚人，尤其是現在的孩子，遠遠超出了成年人的想象。孩子可能已經完全有能力做父母認為孩子做不到的事情了。因此，家長要盡量給孩子一些鍛煉的勇氣和機會，這樣孩子才能增強責任感。當孩子們能夠參與家庭問題的討論時，他們就能更好地理解父母。一方面，父母可以調動孩子的責任感，讓自己清楚地了解孩子的素質，另一方面，他們可以從自己的教育中獲得反饋。
一個人的責任感往往是在看到自己的行為與他人的幸福和安全有直接的因果關系時建立起來的。當孩子從小就被視為平等的人時，家里的一些事情與孩子討論。雖然孩子們幾乎不理解太多的問題，但他們會感到受到尊重。他是家庭的一員，他的行為對家庭有影響。
尊重孩子的意愿，允許孩子實施知情權和參與權，從而建立對家庭的責任感，培養主人翁意識和大局觀。
善于包容
給孩子犯錯的權利
在孩子獨立工作的過程中，難免會遇到困難或搞砸。父母千萬不要批評和嘲笑，因為會讓孩子膽小，再也不敢做責任了。父母應該允許失敗，而不是殺死孩子的責任感。
在生活中，我們經常發現有些孩子什么都不敢做，因為他們害怕犯錯誤，不敢承擔責任。有些孩子不敢面對錯誤，把責任轉移給別人，問題是別人的錯。我們的父母應該回顧他們對孩子犯錯誤的態度。沒有父母希望他們的孩子犯錯誤，但不犯錯誤的孩子不能深刻理解責任的意義。成長時，孩子應該犯錯誤；責任意味著孩子應該面對錯誤。
在國際家庭教育研究會議上，130多名國際家庭教育研究專家和工作人員普遍認為，民主+權威是最好的教育方式。允許孩子犯錯誤，激勵和誘導，讓孩子學會糾正自己；此外，與孩子溝通，使用典型的積極和消極的例子，讓孩子判斷是非。
因此，請放開雙手，讓孩子接受鍛煉，感受錯誤帶來的失敗。寬容孩子的錯誤，讓孩子犯錯誤，經得起生活中的挫折。
感謝您的支持，請隨意打賞。您的贊賞將鼓勵我繼續創作！
掃碼關注微信公眾號
