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寶寶撒謊了！媽媽驚呆了：這么小就不誠實(shí)，這還好嗎？但是，你知道寶寶撒謊的真正原因嗎？

嬰兒撒謊有三種形式

撒謊是每個(gè)嬰兒成長過程中不可避免的現(xiàn)象。嬰兒撒謊與他的環(huán)境和他的理解能力有關(guān)，一般分為以下形式：

幻想性撒謊

3歲以下的嬰兒無法區(qū)分想象和現(xiàn)實(shí)，經(jīng)常把想象的事物描述為現(xiàn)實(shí)的事物。他們經(jīng)常即興、隨意地把他們聽到的故事、他們看到的東西經(jīng)過自己的想象處理，應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的人或事上，沒有邏輯，不真實(shí)“撒謊”；他們也可能把自己的愿望應(yīng)用到某件事上，把不存在的事情說得和真的一樣，但卻充滿了漏洞。這只是他們通過想象來表達(dá)自己的愿望的一種方式。他們的謊言沒有明確的目的，有非常明顯的幻想痕跡。

被動(dòng)性撒謊

寶寶天生就想做好某件事，得到媽媽或其他自己喜歡的人的贊賞。當(dāng)他們做錯(cuò)事時(shí)，他們會(huì)因?yàn)閾?dān)心受到懲罰而撒謊。事實(shí)上，嬰兒天性純潔、直率，他們不會(huì)隱藏自己的意圖，不會(huì)隱藏自己的情緒，不會(huì)控制自己探索的欲望。但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的誠實(shí)引起了母親的不滿甚至懲罰時(shí)，他會(huì)試圖撒謊以逃避孩子。特別是當(dāng)嬰兒在撒謊后成功逃避懲罰時(shí)，他們的撒謊行為就會(huì)得到鼓勵(lì)。

行為性撒謊

一些被父母寵壞的嬰兒習(xí)慣于擁有所有的玩具和食物。不管他們是否是自己的東西，只要他們喜歡，他們可能會(huì)悄悄地把它帶回家。為了害怕母親失去這些東西，嬰兒也可能會(huì)編造一些想象中的小謊言來使他們的行為更加合理。

將謊言轉(zhuǎn)化為智慧的四大策略

也許媽媽們沒想到，智慧的種子孕育在寶寶的謊言背后！

對(duì)嬰兒來說，撒謊，尤其是幻想性的撒謊，是他們思維能力發(fā)展的最好見證。只要母親根據(jù)嬰兒的撒謊情況分別對(duì)待并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，嬰兒的撒謊就不再是母親頭疼的問題。相反，利用嬰兒的撒謊行為，母親可以培養(yǎng)一個(gè)更有想象力和創(chuàng)造力的聰明嬰兒。

策略1：正確對(duì)待嬰兒的撒謊行為

撒謊的過程實(shí)際上是嬰兒想象力和創(chuàng)造力的過程，在培養(yǎng)嬰兒的想象力和創(chuàng)造力方面發(fā)揮著不可低估的作用。當(dāng)嬰兒像露露一樣撒謊時(shí)，母親不能責(zé)罵他：“露露，瞎說什么？你哪里有芭比娃娃？”聰明的媽媽會(huì)說：“寶貝，你沒有這樣的芭比娃娃，但你真的想要這樣的芭比娃娃，對(duì)吧？你的想象力真豐富！想想你想要的芭比娃娃還能做什么？讓我們編一個(gè)芭比娃娃的故事吧？”如果母親的策略指出嬰兒的問題，同時(shí)容忍嬰兒的幻想撒謊行為，并誘導(dǎo)他們的幻想撒謊行為，嬰兒將擺脫錯(cuò)誤的撒謊行為，并大膽地想象和創(chuàng)造。假如發(fā)現(xiàn)寶寶有幻想性的撒謊行為，媽媽千萬不要因?yàn)閷殞毜娜鲋e而責(zé)罵他們。你知道，這種處理方法很有可能扼殺未來諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。

策略2：為嬰兒創(chuàng)造更多的幻想“撒謊”機(jī)會(huì)

比如寶寶對(duì)媽媽做飯很好奇，媽媽和寶寶玩的時(shí)候可以幻想一下。“撒謊”競賽活動(dòng)。通過這種活動(dòng)激發(fā)嬰兒的想象力，挖掘他們的語言智力。媽媽一邊對(duì)寶寶嘮叨一邊假裝做各種洗菜切菜:“現(xiàn)在我要給寶寶做飯了。我把茄子洗干凈，切成絲，給寶寶做魚香茄子鍋。……好了，魚香茄子鍋?zhàn)龊昧?，現(xiàn)在寶寶給媽媽做好了”。因此，嬰兒會(huì)在母親的誘導(dǎo)下發(fā)揮想象力，為母親或家里的其他人做很多事情“美味佳肴”來。

策略三:讓責(zé)罰變得更加策略

當(dāng)嬰兒做錯(cuò)事，為了逃避懲罰而撒謊時(shí)，母親不應(yīng)該像敵人一樣對(duì)待他們。這會(huì)給寶寶造成很大的心理壓力，不一定能立即改變寶寶的撒謊行為。相反，它可能會(huì)使嬰兒更依賴撒謊來逃避懲罰。聰明的母親可以利用嬰兒的錯(cuò)誤做其他文章，不僅讓他們理解自己的錯(cuò)誤，而且及時(shí)利用撒謊來發(fā)展嬰兒的智力。例如，母親可以直接指出嬰兒的錯(cuò)誤，溫和地提醒嬰兒以后不要犯同樣的錯(cuò)誤，然后問他們：你可以彌補(bǔ)你的錯(cuò)誤行為，避免懲罰，比如編造你想象的故事。

策略4：給寶寶一個(gè)機(jī)會(huì)來嘗試補(bǔ)救計(jì)劃

如果嬰兒有行為謊言，母親必須相信嬰兒會(huì)糾正錯(cuò)誤，并有機(jī)會(huì)想象補(bǔ)救計(jì)劃并實(shí)施計(jì)劃。這樣，嬰兒不僅可以反省自己，還可以給嬰兒機(jī)會(huì)嘗試補(bǔ)救計(jì)劃，讓他們用大腦解決問題，養(yǎng)成對(duì)錯(cuò)誤行為負(fù)責(zé)的習(xí)慣。例如，當(dāng)嬰兒帶著其他孩子的玩具回家時(shí)，母親可以讓嬰兒思考應(yīng)該采取什么方法來彌補(bǔ)他的錯(cuò)誤？聰明的寶寶可能會(huì)想出很多計(jì)劃，比如把玩具還給別人并道歉；把玩具還給別人，把玩具借給別人玩；先把玩具還給別人，然后和別人商量，說服孩子把玩具借給自己玩一會(huì)兒。如果寶寶想不出計(jì)劃，媽媽可以給寶寶一些提示:“菲菲的玩具被你拿走了，她會(huì)很難過啊，你怎么辦她不會(huì)難過呢？”

科學(xué)論壇:愛說謊的寶寶更有創(chuàng)造力

心理學(xué)家研究表明，一般來說，嬰兒從3歲開始撒謊，到小學(xué)二年級(jí)和三年級(jí)，撒謊最嚴(yán)重。

但撒謊是每個(gè)嬰兒都必須經(jīng)歷的過程。從嬰兒智力發(fā)展的角度來看，嬰兒經(jīng)常撒謊，母親不必太擔(dān)心。因?yàn)樾睦韺W(xué)證明，說謊者必須有能力把自己從未經(jīng)歷過的事情說得像是真的，這意味著他們有能力把語言和行為分開。也就是說，擅長編造謊言的嬰兒有很強(qiáng)的創(chuàng)造力。心理學(xué)研究證實(shí)，會(huì)說謊的嬰兒比不會(huì)說謊的嬰兒更有創(chuàng)造力。

因此，如果你聽到嬰兒撒謊，母親不能大聲責(zé)罵，這種態(tài)度可能會(huì)剝奪嬰兒創(chuàng)造和思考的機(jī)會(huì)，對(duì)嬰兒的智力發(fā)展和心理發(fā)展產(chǎn)生不良影響。母親唯一需要做的就是采取適當(dāng)?shù)姆绞秸_地引導(dǎo)嬰兒，讓嬰兒的撒謊行為轉(zhuǎn)彎，然后爆發(fā)出智慧的火花。